НАЦПРОЕКТ – В ДЕЙСТВИИ

Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Реализация проекта рассчитана на 2019-2024 годы. Всего в него включены 10 подразделов - федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребёнка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы» (повышение конкурентоспособности профобразования), «Новые возможности для каждого», «Социальная активность», «Экспорт образования» и «Социальные лифты для каждого».

В общеобразовательных учреждениях Стерлитамакского района реализуются региональные проекты: «Современная школа», «Успех каждого ребёнка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего».

В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе школ сёл Большой Куганак, Наумовка, Новая Отрадовка с 20 сентября начнут функционировать центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Каждый такой центр включает в себя кабинет формирования цифровых и гуманитарных компетенций, в том числе по предметам «Технология», «Информатика» и «Основы безопасности жизнедеятельности», а также помещение для проектной деятельности, которое зонируется по принципу коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону, мини-лекторную, выполняющие роль центра общественной жизни образовательной организации.

В Центре «Точка роста» ребята смогут заниматься проектной деятельностью и проводить общешкольные мероприятия. Помещения будут оснащены ноутбуками, интерактивными досками, тренажёрами и манекенами для проведения занятий по оказанию первой медпомощи, 3D-принтерами, шлемами виртуальной реальности, оборудованием для уроков технологии, а также квадракоптером, видео- и фотоаппаратурой.

В настоящее время в школах идут необходимые подготовительные мероприятия: сделан ремонт согласно дизайн-проекту, закуплены оборудование и мебель для оснащения кабинетов.

Все учителя будущих центров «Точка роста» прошли обучение. С 15 апреля по 17 июня педагоги изучали технологию решения изобретательских задач и методику формирования у обучающихся «гибких компетенций» (командная работа, креативное мышление), по итогам шести модулей первого блока обучения выполнили контрольные задания и получили оценку приобрётенной компетентности. Каждый педагог получил сертификат об успешном завершении обучения по курсу.

В июле-августе прошла очная образовательная сессия для учителей технологии центров на базе технопарка «Кванториум» в городе Екатеринбург. На очной сессии педагоги отрабатывали hard-компетенции и приобрели навыки работы с высокотехнологичным оборудованием (3D-принтерами, квадракоптерами, VR-шлемами и т. д.). Полученные знания и компетенции будут применяться учителями при разработке педагогических сценариев по предметным областям.

Работа центров «Точка роста» расширит возможности для предоставления качественного образования для обучающихся сельских школ, поможет сформировать у ребят современные технологические и гуманитарные навыки.

Центр для реализации проекта делится на две функциональные зоны. Это учебные кабинеты технологии, информатики и ОБЖ.

Второй кабинет станет коворкинг- центром с шахматной гостиной и медиазоной. Здесь будут реализованы программы дополнительного образования по IT-технологиям, медиатворчеству, шахматному образованию, проектной деятельности, деловые игры и тренинги – словом, всё, что помогает совершенствовать креативность, стратегическое и пространственное мышление, умение работать в команде. Не класс, а маленький инновационный центр!

Очень важно, что работа центров «Точка роста» не будет замкнута только в тех населённых пунктах, где они будут открыты. Центры распахнут двери для воспитанников и педагогов из других учебных учреждений, да и просто для жителей, которые освоят цифровые навыки. Предполагается, что для эффективного использования вновь созданной образовательной инфраструктуры будет обеспечено сетевое взаимодействие.