Сегодня учителя вынуждены тратить много времени на подготовку различных отчетов, сбор данных и заполнение форм для мониторингов. Часто происходит дублирование информации, что лишь усугубляет ситуацию. Это затрудняет образовательный процесс и отвлекает учителей от их основной задачи — воспитания и обучения детей.
Хабиров подчеркнул необходимость разработки единых требований для снижения бюрократических нагрузок на учителей с учетом законодательства. Он отметил важность исключения дублирующей отчетности и документов, а также обращения с просьбами о вовлечении учителей и школьников в мероприятия во время учебного процесса. Особое внимание он обратил на недопустимость проведения поквартирных обходов для учета детей, которые мешают учебному процессу.