Вспоминая советское прошлое…

Касаясь трёх великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда,

– эти строки из стихотворения К. Симонова о ней, нашей Родине, Союзе Советских Социалистических Республик, чей 100-летний юбилей мы отмечаем в 2022 году. Эта дата для меня важна, ведь я принадлежу к поколению тех людей, чьё детство прошло в нелёгкие послевоенные 50-е годы прошлого века, а юность совпала с «хрущёвской оттепелью»; тех, у кого 70-80-е брежневские годы ассоциируются с комсомольским студенчеством, стройотрядами, профессиональным становлением. И чем старше становлюсь, тем больше и больше тоскую о том времени, когда понятия «братство», «коллективизм», «равенство», «гражданский долг», «совесть», «нравственность», «взаимопомощь» были наполнены высоким содержанием. Мы жили светлой мечтой о коммунистическом завтра и многое делали для его приближения: честно трудились, занимались общественной работой, помогали друг другу, старались жить по совести.

Спустя годы всё чаще мысленно перелистываю страницы своего советского прошлого. На память приходят самые яркие воспоминания. Детство – это игры с друзьями на улице, катания на лыжах и коньках, купание в Ашкадаре, прогулки по лесу. А ещё берегу в памяти сердца волшебство в новогодний праздник. Мои родители всегда старались нас с братом удивить: ёлку наряжали ночью, когда мы спали. И к нашему восторгу с утра нас встречала пушистая ель в центре комнаты, украшенная снегом из ваты, конфетами и большими крашенными в разные цвета лампочками. Но самым удивительным было то, что настоящие подарки мы находили не под ёлкой, а в большом сугробе у ворот, в который их якобы зарыл добрый Дед Мороз. И сколько это приносило радости!

Именно тогда, в раннем детстве, зародилась между нами, девчонками и мальчишками с нашей улицы, дружба, которой мы дорожим и сегодня. Мы ссорились и мирились, и всё делали вместе, стояли друг за друга горой. А когда подросли, были заняты полезными делами – на каникулах помогали колхозу на зернотоке, а осенью – в уборке овощей. И, конечно, выполняли посильные обязанности по дому, и в школе занимались самообслуживанием. Труд объединял нас и воспитывал.

Вспоминаются и пионерские сборы, песни у костра, звуки горна и дробь барабана. А каким патриотическим духом была наполнена военно-спортивная игра «Зарница», к которой мы каждый год готовились всей школой. Ещё живы были те, кто спас мир от фашистской чумы. Тимуровцы помогали ветеранам. Организовывались встречи с нашими героями-земляками.

Как забыть те душевные вечера в стареньком деревянном сельском клубе! Подростки и молодёжь собирались здесь, танцевали, пели. Мы знали много народных песен, а в них живая душа России. (Поэтому этот бесценный дар передаётся из поколения в поколение).

Ещё одна важная особенность советского времени – главными источниками информации были: школа, газеты, радио и книги. Телевизоры появились в нашей Наумовке только в 60-е годы. Первый - у моих родителей. Помню, что где-то месяца на три наш дом-пятистенок превратился в своеобразный кинозал для односельчан. Вечером он заполнялся до отказа. Все заворожённо смотрели на голубой экран, при этом некоторые сидели даже на полу – стульев не хватало. Чуть позже телевизоры появились и в других домах.

Но ни радио, ни телевизор не могли заменить книг, которых в нашей семье было много. В стареньком деревянном доме на берегу Ашкадара размещалась сельская библиотека. И, надо сказать, библиотечный фонд был богатым. Особенно много было зарубежной классики. Те произведения, которых не было в библиотеке, мы брали из так называемых толстых журналов: «Новый мир», «Юность», «Звезда», «Роман-газета»… Мои родители на свою небольшую зарплату выписывали более десятка газет и журналов. И всё это читалось. А вечерами мы делились друг с другом о прочитанном. Грамотным человеком был мой отец, хоть и окончил всего четыре класса церковно-приходской школы. Он много читал, особенно историческую литературу. Пройдя через горнило Великой Отечественной войны, он имел на некоторые страницы истории своё мнение, часто расходящееся от официального.

В те советские времена читающих семей было немало. Я в этом не раз убеждалась, когда стала преподавать литературу в школе. Отечественная классика, книги современных писателей, таких как В. Распутин, В. Астафьев, Ч. Айтматов, В. Быков, побуждали старшеклассников задумываться о смысле своей жизни, воспитывали в них лучшие человеческие качества.

Памятна встреча с преподавателями школ и вузов из США в конце 80-х годов. Они с болью говорили о кризисе в американской системе образования и были в восхищении от образования в СССР, от начитанности советских людей. Действительно, советская школа была лучшей в мире. Моё поколение хорошо знало историю своей страны и гордилось лучшими её страницами, чего, к сожалению, не скажешь о значительной части сегодняшней молодёжи. Да и ребят, влюблённых в книгу, в наших школах, к сожалению, остаётся всё меньше и меньше. Этому способствует и нынешняя система тестирования учащихся, заимствованная у американцев. Считаю, что настало время пересмотреть основы сегодняшнего образования, и всё лучшее из советской школы взять на вооружение.

Чем же был СССР для меня и моих ровесников? Он был страной торжества равенства и братства, страной, где с уважением относились к людям труда, где человек ценился не за материальное богатство, а за нравственные качества и личный вклад в общее дело на благо Родины. Сегодня, когда так явственно ощущается расслоение в обществе и всё глубже становится пропасть между бедными и богатыми, а то, что мы называем народным достоянием, принадлежит не государству, а кучке олигархов, ностальгией по тому советскому прошлому «заболевают» всё больше и больше моих соотечественников…

Л.ГАЙДУКОВА,

ветеран педагогического труда