На станции юных техников села Наумовка учат ребят управлять роботами и дронами

От мультфильмов к механизмам

Руководителем секции «Робототехника» является Оксана Владимировна Педан – педагог-психолог по образованию, работающая на станции юных техников уже пять лет. Её путь в техническое направление начался необычно: сначала она пришла в СЮТ как мультипликатор, занимаясь с детьми созданием мультфильмов.

Со временем стало понятно: за творчеством стоит техника, а в области механики и инженерии не хватает специалистов. Интерес к тому, «что находится внутри», к деталям и устройствам оказался близок и педагогу, и детям. Так постепенно мультфильмы уступили место роботам.

- Мне всегда было интересно разбираться, как всё устроено изнутри. Этот интерес я и стараюсь передать детям, - отмечает Оксана Владимировна.

Начинали с самых основ: в секции появился конструктор LEGO SPIKE для детей от 6 лет. Ребята быстро втянулись, им было интересно собирать, пробовать, экспериментировать. Затем перешли к более сложным конструкторам, позже появились роботы EV3 и другие. С каждым этапом росли и уровень задач, и амбиции воспитанников.

Оксана Владимировна постоянно развивалась вместе с детьми: находила специалистов в области робототехники, консультировалась с инженерами, привлекала физиков и программистов, осваивала новые навыки.

Оксана ПЕДАН, преподаватель по робототехнике:

Первые победы

Важным моментом стала поездка на научно-практическую конференцию в Уфу. Там, в сообществе инженерно-технической направленности, ребята узнали о соревнованиях «Robo Бой». Педагог из Кумертау подробно рассказала о формате и правилах участия, и у детей буквально загорелись глаза.

Началась подготовка: изучали регламент, обсуждали стратегии, программировали, собирали роботов. И в этом году команда отправилась в Нефтекамск на чемпионат «Robo Бой», где собрались участники из Уфы и её пригородов, Дюртюлей, Салавата, Стерлитамака, Кумертау, Нефтекамска и других городов.

Участники убедились в том, что соревнования очень серьёзные. Ребятам не хватало датчиков и деталей. Например, у соперников было по четыре датчика, а у наших ребят – всего один. Датчики помогают роботу точно держаться линии, определять направление движения и повышают шансы на победу.

Нехватку оборудования компенсировали логическое мышление, грамотное программирование и умение быстро принимать решения. Это помогло сориентироваться на месте и успешно пройти дистанцию в категории «шорт-трек».

Кроме заездов, участники защищали свои проекты, отвечали на вопросы жюри, объясняли принципы работы роботов. И результат не заставил себя ждать – наши ребята показали отличные результаты.

Создание роботов – это долгий и сложный процесс. Например, над снегоуборочным роботом ребята работали около двух месяцев, самостоятельно собирая механизмы поворота колёс из мелких деталей.

Чтобы создать шагающего робота, одного набора LEGO недостаточно: приходится комбинировать разные конструкторы, подбирать шестерёнки, моторы, рассчитывать мощность и заранее всё просчитывать.

В секции создаются самые разные проекты. Один из них – робот-спелеолог, который должен ехать по линии, объезжать препятствия, разворачиваться и возвращаться обратно. Его дорабатывали, перепрограммировали, устраняли недочёты, и в итоге проект не раз побеждал на соревнованиях, а в прошлом году занял 1-е место на научной конференции.

- Если правильно выстроить взаимоотношения с детьми, можно развить любые качества. Самое главное – желание, – говорит Оксана Владимировна. –  У ребят горят глаза. Они приходят даже в те дни, когда нет занятий. А участие в конкурсах и чемпионатах помогает им поверить в себя, не бояться ошибаться и делать шаг вперёд.

Секция робототехники в Наумовке – это не просто обучение. Это место, где дети учатся думать, создавать, пробовать и мечтать.

Полёт дронов

На станции юных техников также активно развивается одно из самых современных и востребованных направлений дополнительного образования – управление беспилотными летательными аппаратами. Для ребят это не просто увлечение, а настоящая школа инженерного мышления, командной работы и спортивного характера. Воспитанники секции регулярно участвуют в соревнованиях различного уровня и стабильно возвращаются с призовыми местами.

31 января в Стерлитамаке, на базе МАОУ «СОШ № 31», прошли открытые городские соревнования по авиамодельному спорту в классе F-9U (дроны) в рамках первенства Республики Башкортостан. В соревнованиях приняли участие около 60 юных пилотов из разных городов республики.

Участникам предстояло продемонстрировать точность управления, скорость реакции и умение проходить сложные трассы на дронах различных классов и размеров.

Команда МОБУ ДО СЮТ Стерлитамакского района показала отличные результаты.

Дроны с коллекторными двигателями (размер 160-250 мм), 1-5-е классы: 1-е место – Мирас Узаманов (4-й класс); 2-е место – Богдан Хусаинов (4-й класс); 3-е место – Идрис Саттаров (4-й класс).

Мирас занимается в секции уже четвёртый год. За это время он прошёл путь от первых взлётов до уверенных стартов на крупных соревнованиях.

Мирас Узаманов:

Идрис Саттаров признаётся, что в секцию пришёл сначала «за компанию» с другом. Помимо увлечения дронами, он играет на гитаре и любит исполнять песни Виктора Цоя, находя баланс между техникой и творчеством.

Идрис Саттаров:

Богдан Хусаинов пришёл в секцию ещё в 1-м классе. Его больше всего привлекает само ощущение полёта.

Богдан Хусаинов:

Класс F-9U. Дроны размером 160-250 мм, 6-11-е классы: 1-е место – Эмир Лукманов (8-й класс); 2-е место – Азамат Ахмадуллин (9-й класс).

Кроме того, в соревнованиях Кубка Республики Башкортостан по авиамодельному спорту в классе F-9U в зачёте среди школьников до 12 лет (дроны размером 65-75 мм) Мирас Узаманов занял 2-е место, подтвердив статус одного из самых перспективных юных пилотов.

Данил БАЙБУЛАТОВ,  16 лет:

Он занял 1-е место в номинации «шорт-трек» среди старшей группы.

В робототехнику он пришёл через программирование: сначала брат предложил попробовать себя в информатике. Данилу понравилось, он научился писать программы, а затем захотел большего и пришёл в секцию робототехники.

- Я мечтаю создать человекоподобного робота, который помогал бы в быту, или совместить робота с нейросетями, чтобы облегчить решение сложных задач, – делится Данил.

На соревнованиях, увидев сильных соперников, Данил сначала подумал, что шансов нет. Однако его робот прошёл дистанцию идеально с первой попытки за 58 секунд.

- Когда узнал, что занял 1-е место, внешне был спокоен, но внутри прыгал от счастья, – признаётся он.

Его любимый проект – робот-спелеолог, на сборку и программирование которого ушло около двух недель. После школы Данил планирует поступать в технический вуз.

Марсель Насыров, 14 лет:

Марсель занял 2-е место в «шорт-треке» среди средней группы. Его робот был собран на базе LEGO SPIKE Prime. Он давно увлечён робототехникой, любит собирать и программировать и с каждым годом углубляет свои знания.

Ангелина Насырова, 15 лет:

Ангелина заняла 2-е место в конкурсе костюмов роботов, представив собственную разработку – робота-медсестру.

Она продумала идею, нарисовала эскизы, описала функционал: такой робот мог бы помогать врачам и определять заболевания. Жюри отметило актуальность и глубину задумки.

Ангелина – разносторонняя личность: занималась в модельном агентстве, фигурным катанием, волейболом, танцами, театром, мультипликацией. В робототехнику пришла через информатику ещё в 4-5-м классе. В будущем планирует связать жизнь с творческой профессией.

Даниил Мальцев и Амир Ахмадеев, по 13 лет:

Ребята заняли 3-е место в номинации «Свободная выставка», представив снегоуборочную машину.

Они рассказали, как пришли к идее проекта, как собирали и программировали робота и чем он может быть полезен. Вдохновением стали люди, которые вручную убирают снег, – школьники захотели облегчить их труд.

Амир увлёкся робототехникой ещё во 2-3-м классе, любит механику и мечтает стать программистом.

Даниил занимается около двух лет, с детства интересуется LEGO, инженерией и видит себя инженером-робототехником.

Ко всем соревнованиям команду готовит педагог дополнительного образования МОБУ ДО СЮТ Салих Ахмадуллин. В учреждении он работает с 2001 года. За это время успел поработать в разных направлениях: лепка из глины, резьба по дереву, 3D-моделирование. Позже с энтузиазмом взялся за развитие секции БПЛА.

Салих Ахмадуллин своими руками создал тренировочную трассу и препятствия, разработал образовательную программу и методику подготовки юных пилотов.

Обучение начинается с симулятора: здесь можно «ронять» дрон без последствий, выбирать разные маршруты, дистанции и модели, отличающиеся скоростью, весом и габаритами. Такой подход используется даже при подготовке операторов в зоне СВО.

Затем ребята переходят к реальным аппаратам: изучают устройство простого дрона, делают первые запуски. Позже к дрону крепится камера, подключается питание, обучающийся надевает FPV-шлем и учится управлять полётом в пространстве от первого лица. Далее следует постоянное совершенствование навыков.

Совсем недавно Салих Ахмадуллин разработал новый логотип секции. В основе эмблемы – надпись «Акбуzат», символизирующая башкирского крылатого коня. Щит означает безопасность, защиту, стойкость и честь; курай подчёркивает национальные корни, а крылья – прямая отсылка к беспилотным летательным аппаратам. В планах –
изготовление фирменных футболок для выступлений на соревнованиях.

Уже второй год подряд педагог также занимается подготовкой студентов колледжа физической культуры к соревнованиям по БПЛА, расширяя границы секции и передавая опыт новым поколениям.

Секция БПЛА на станции юных техников – это место, где современные технологии становятся доступными, а мечта о полёте превращается в реальные победы.

Е.ИШМУХАМЕТОВА, фото Г.БИКМЕТОВ