Солнечная женщина из села Рощинский

 В яркий июльский день отметила свой юбилей Гузял Фаритовна Салимьянова. Это отличный повод рассказать о ней – креативном руководителе, творческом педагоге, общественнице. Рощинский детский сад под её руководством часто становится призёром всевозможных конкурсов, а коллеги из разных уголков республики приезжают перенимать передовой опыт дошкольного учреждения. Кроме этого, Гузял Фаритовна – заботливая мама и жена, добрая нэнэй для своих внучек и радушная хозяйка... Но расскажем обо всём по порядку.

«Буду учителем!»

Родилась она в деревне Юлуково Гафурийского района. После окончания школы сказала: «Буду учителем!». Решила поступать в педагогический институт. Пример подала старшая сестра Аниса, за ней вторая - Мунира. Обе стали педагогами и в настоящее время работают учителями начальных классов в родном Гафурийском районе. В их семье росло пятеро детей – четыре девочки и мальчик.

Поступила в вуз, и началась студенческая жизнь, которая запомнилась как яркое, незабываемое, динамичное время. Время, которое подарило ей встречу с главным человеком в жизни – будущим супругом, Алмазом Салимьяновым. «Как только увидела его глаза, поняла, что это тот человек, который мне нужен», – вспоминает Гузял Фаритовна. Они поженились ещё будучи студентами, она тогда окончила 2-й курс, он – 3-й (учился на индустриально-педагогическом факультете этого же вуза). Через год родился сын Руслан, забот прибавилось. И сегодня супруги удивляются, как они безо всяких академических отпусков и ребёнка растили, и успешно учились. Секрет, наверное, в том, что молодожёны, будучи оба из села, были привычны к труду, во всём поддерживали друг друга. 

Работа на результат

Салимьяновы приехали по направлению в Рощинскую среднюю школу в 1993 году и стали работать учителями в местной школе. Со временем это место станет второй малой родиной, а люди близкими и понятными. Поначалу им выделили комнатку в общежитии, понемногу стали обустраиваться, мечтая о большом, просторном доме (мечта обретёт реальные черты, когда уже оба станут профессионалами в своём деле).

Гузял Фаритовна стала преподавать родной башкирский язык. Как раз в то время был издан Приказ Министерства образования РБ об обязательном изучении языка коренного народа. Этому вопросу уделялось особое внимание. Алмаз Ахметович начинал также учителем, а позже был назначен директором этой школы, одной из самых крупных в районе.

– В то время не было ещё ни учебников, ни программ по преподаванию башкирского языка. Приходилось всё составлять самим, - рассказала Гузял Фаритовна, – у нас в школе классы делились на две подгруппы: в одной изучали язык как государственный (сюда входили русскоязычные дети), в другой преподавали как родной, здесь учились башкиры и татары (программа была более углублённая). Такое деление облегчало работу. А работать мы начинали с моей однокурсницей Лилией Зинуровной Каримовой (она и сейчас работает в школе).

В те годы особенно большое внимание уделялось преподаванию родных языков. И на уроки башкирского отводилось три часа в неделю. Наша героиня с увлечением давала знания родного языка ребятам, используя самые разные приёмы, включая в процесс обучения элементы игры. Ребята успешно участвовали в различных конкурсах, в том числе и в межрегиональном конкурсе сказителей «Урал батыр», детском фестивале «Мост дружбы», в телевизионном конкурсе на канале БСТ «Сулпылар». Занимали призовые места в олимпиадах республиканского уровня. 

– Я с удовольствием проводила классные часы на душевные темы. Например, когда мы читали книгу З.Биишевой «Униженные» о трудной жизни народа, о том, как дети голодали, некоторые ребята даже плакали и я сама не скрывала слёз. Потом по этому произведению сценки ставили. Ученики с удовольствием принимали участие в мероприятиях, активность проявляли на уроках. И сейчас при встрече бывшие выпускники здороваются со мной на башкирском языке. Это приятно!

Г.Ф.Салимьянова сразу проявила активность. В школе начала вести кружок по башкирскому фольклору, основала этнографический музей (были собраны уникальные экспонаты, многим из которых более 100 лет). Участвовала в общественной и культурной жизни села и района. В 2002 году была избрана делегатом II Всемирного курултая башкир. Руководила РМО учителей родных языков. Всегда старалась работать на результат. И в 2006 и 2011 годах была признана победителем ПНП «Лучшие учителя России».

– Каким своим достижением Вы можете по праву гордиться?

– Участием во Всероссийском конкурсе мастер-классов учителей родных языков, который проходил в Москве. Тогда, в ноябре 2010 года, в столицу приехали 35 лучших преподавателей родных языков из разных уголков России.

Представив презентацию «Семь чудес Башкортостана», Гузял Фаритовна вошла в тройку лидеров среди участников конкурса. До этого весной того же года она стала победителем межрегионального конкурса «Учитель года башкирского языка и литературы - 2010» и получила Гран-при. Опыт работы учителя высшей категории Г.Ф.Салимьяновой был обобщён в двух сборниках на базе БИРО, выпущен авторский учебно-методический диск. Поощрением стало присвоение высоких званий «Заслуженный учитель РБ», «Почётный работник общего образования РФ».

- Я долго шла к этой цели, и мне было чем поделиться не только с детьми, но и с коллегами. Это была не только моя личная победа, но и победа всего нашего коллектива, района, – продолжает Гузял Фаритовна, вспоминая всех тех, кто поддерживал её. Это семья и родные, коллеги и коллектив, а также руководство отдела образования района, ГУСП Совхоз «Рощинский» и исполком Курултая башкир района.

О тех временах и успехах педагога напоминают множество вырезок из газет, дипломы и грамоты, которые бережно хранятся в папках дома.

«Детский сад – это моё место»

Руководство отдела образования оценило организаторские и творческие способности учителя и предложило возглавить коллектив детского сада вместо ушедшей на заслуженный отдых Е.Л.Павловой. «Мне не раз предлагали перейти в детский сад. Я тогда решила, что сначала съезжу в Москву на конкурс, оценю свои возможности, а потом решу… Да и поначалу были сомнения, ведь прежде никогда не работала с маленькими детьми. Понимала, что это большая ответственность, ведь родители доверяют воспитателям самое ценное – своих детей», - говорит Гузял Фаритовна. И вот когда из Москвы она приехала с победой, решилась. В итоге школе она отдала 18 лет, и в 2011 году наступил новый период в её жизни.

– Не нарадуюсь своей работе. Чувствую, что это моё. Оказалось, что и в детском саду можно воплощать интересные идеи, которые потом приносят пользу в первую очередь детям.

Осваивая новое дело, Гузял Фаритовна пополняла свои знания – прошла профессиональную подготовку в педагогическом колледже по дошкольному образованию, защитила выпускную аттестационную работу в БАГСУ «Управление образовательным учреждением».

– Где сложнее работать: в школе или в детском саду?

– Учитель может потребовать от ученика, чтобы он выучил урок, выполнил задание. А здесь это не работает. С ребёнком надо разговаривать на его языке. Поэтому в детском саду могут работать только те, кто искренне любит детей, кто может успокоить, пожалеть, обнять, заинтересовать. У нас работают именно такие воспитатели, поэтому обстановка в коллективе сложилась как дома.

Сегодня сложно перечислить все добрые начинания, которые стали проводиться по инициативе заведующей. Например, два года назад начало работу кафе «Волшебный кислород». Много мероприятий проходит по этнокультурному развитию детей.

Пять лет назад было взято экологическое направление, которое прививает детям с раннего возраста любовь к природе, к родной земле, а значит, и человечность, моральные качества. Малыши учатся ухаживать за растениями, выращивают огород на окне, узнают об условиях, необходимых для роста «зелёных друзей». Продолжением уже начатой работы два года назад стало внедрение проекта «Агроэкологическое воспитание».  На базе детского сада проводятся районные и республиканские семинары, где гостей на участке встречают цветущие розы и спиреи, петунии разных видов, оригинальные кустарники, красавцы деревья, в том числе и кедры, каштаны, сосны...

Важным событием для коллектива в этом году стало и открытие зимнего сада, где было представлено 125 комнатных и дикорастущих растений. В этом зелёном уголке проходят интегрированные занятия, проводится опытно-исследовательская работа.

– Каковы планы на будущее?

– В новом учебном году будет продолжена работа по проекту «Агроэкологическое воспитание». Также планируем введение изучения башкирского языка. И ещё важно улучшать материально-техническую базу, и на сегодня нам необходимо резиновое покрытие, так как оно рекомендовано санитарными нормами и проверено практикой.

В Рощинском детском саду первыми в районе открыли платные образовательные услуги (диктует время). В основном это проведение занятий по развитию речи, математических способностей; подготовка к школе. На заработанные деньги удалось установить игровое оборудование, приобрести усилители для музыкального зала. Собирают и сдают макулатуру, пластиковые бутылки – всё идёт в общую копилку...

Одно из важных направлений и патриотическое воспитание – к 80-летию Победы был оформлен кабинет, в котором дети узнают о государстве, малой родине и её героях. И здесь заведующая проявила творчество – заказали специальные фотообои, нашли нужные слова, чтобы пробудить в детских душах любовь к родине. Организована и помощь бойцам СВО. В прошлом году в зону боевых действий было отправлено 8 ящиков сушёных яблок с вложенными письмами от имени детей. И Гузял Фаритовна рассказала о запомнившемся случае:

– Однажды в детский сад пришли двое мужчин и принесли коробки с печеньем. Меня в то время не было на работе, – поделилась Гузял Фаритовна. – Кто они, откуда? Не знали, что и подумать. В коробке оказалось одно из наших писем солдатам. Начали узнавать, наводить справки. Оказалось, что пришедшие были из тех ребят, что получили наши посылки. Потом созвонились, встретились с ними, пригласили в гости в детский сад. Тепло побеседовали. Оказалось, что бойцы приходили, чтобы отблагодарить нас. Они рассказали, что на стенах блиндажей – письма и фотографии тех, кто поддерживает их в эти трудные дни, в том числе и послания от наших малышей. А потом был звонок, наши новые друзья интересовались: как там дети? Такие встречи, общение очень важны для тех, кто вдали от родины рискует жизнью ради мира на земле.

 «Я не могу работать вполсилы», – говорит Гузял Фаритовна и продолжает вдохновлять коллектив на новые победы. В 2014-2015 году она сама стала призёром Всероссийского конкурса «Современный детский сад» в номинации «Лучший руководитель». На протяжении этих лет детский сад занимает 1-е место в рейтинге среди дошкольных образовательных учреждений района. Лауреат конкурсов «Сто лучших ДОУ Росии - 2015», «Лучшие детские сады России - 2019». По итогам 2021 года был отмечен в региональном этапе конкурса «Российская организация высокой социальной эффективности» сразу в двух номинациях.

Семья – источник вдохновения

Глядя на неё, кажется, что месяц июль с рождением подарил ей энергию света. Настоящая солнечная женщина! Находится в постоянном движении и на работе, и дома на своём участке, утопающем в цветах. А кроме того, не пропускает занятия на курсах арабского языка, которые проводятся в мечети. Говорит, что это нужно, чтобы знать основы религии, которой придерживались предки: «Это важно для души. Радуюсь, когда читаю и понимаю исламские книги».

В чём же секрет её успехов?

– Для меня имеет большое значение поддержка супруга. Мы всегда понимаем друг друга. Это помогало и в то время, когда работали в одном коллективе. Тогда я старалась тоже его не подвести. А вообще мы всё всегда делаем вместе, даже проект дома сообща составляли. И бетон мешали, когда дом строили... Затем интерьером занимались. И садово-огородные дела – общее дело. Отдыхаем тоже вместе. Всей семьёй несколько раз ездили на море, по очереди находясь за рулём автомобиля, – делится Гузял Фаритовна.

– Она очень ответственная и целеустремлённая, если что-то задумала – сделает. В коллективе заводила, умеет повести за собой. В ней всегда присутствует соревновательный дух, не зря же была в юности лыжницей, – говорит Алмаз Ахметович о жене.

Родители, прежде всего, воспитывают детей своим примером. Салимьяновы дали своим сыновьям хорошую основу в жизни, оба нашли дело по душе. Как и мама с папой,
создали свои семьи будучи студентами и так же нашли себе пару в том же вузе, где учились (окончили Уфимский авиационный университет). И сейчас оба – счастливые родители. Старший Руслан с женой Алиной воспитывают дочерей Риану и Сафину. У Марса с Айсылу растёт дочка Айла. Конечно, они желанные гости в родительском доме.

…Возле дома Салимьяновых всё лето радует цветущий сад – разводить цветы любимое занятие хозяйки. Плодоносят яблони, груши, вишни. А все надворные постройки – дело рук главы семьи, в том числе и маленький сказочный домик во дворе, с любовью построенный для внучек.

- Нам повезло, что живём в Рощинском, нас окружают только добрые и отзывчивые люди, – говорит наша героиня, – здесь есть всё для жизни, работа рядом. Радует парк возле дома, где растут высокие сосны… Благодарю за всё Всевышнего! И всем также желаю обрести гармонию в душе и радоваться жизни!

И мы пожелаем Гузял Фаритовне и в дальнейшем претворять в жизнь смелые идеи, добиваться новых побед и как можно дольше быть в окружении любимых людей и семьи!

Ф.ШАГБАЛОВА

Фото автора