Юные конструкторы из села Наумовка собрали и запрограммировали роботов-животных

Выставки робототехники всегда вызывают восхищение и интерес. Вот и на августовском совещании педагогов района особое внимание привлекали роботы-животные, которых собрали и запрограммировали юные конструкторы из Наумовки. Пользуясь случаем, мы побеседовали с педагогом дополнительного образования, руководителем кружкового объединения «Занимательная робототехника» О.В.Педан.

 - Нашему объединению два года, сюда приходят все желающие от 6 до 17 лет, - рассказала Оксана Владимировна, - занимаемся по программам в зависимости от возраста ребят. Для этого есть на станции юных техников прекрасно оборудованный класс. С самыми маленькими занятия строятся в игровой форме, ведь в этом возрасте ребёнка важно заинтересовать, тогда он научится самостоятельно собирать машинки, вертолёты, самосвалы из конструктора Lego Education Spike + 6, + 7. Школьники постарше (9-11 лет) уже легко применяют датчики. И самый продуктивный возраст – это подростки 11-14 лет. Поскольку у них уже есть знания математики, они уверенно работают с программированием. Конструктор «Робототехника VEX» – для старшеклассников, которые уже свободно владеют новыми технологиями.

На занятиях кружка ребята открывают новые возможности для проявления своих способностей и талантов, даже можно сказать, чувствуют себя волшебниками, так как видят результаты. Вдохновляют и победы, а их уже немало. Например, в прошлом году на республиканском робототехническом фестивале «Робофест» и муниципальном этапе научно-практической конференции заняли призовые места. Победы есть как коллективные, так и индивидуальные. Так, Вероника Прачкина (4 класс) полностью собрала робота-слона и на НПК заняла второе место. Этот чудо-проект был представлен и на прошедшей выставке. Даниил Байбулатов и Амир Ахмадеев также успешно участвуют во всех конкурсах. Так что сегодня сборка и программирование роботов – занятие не только роботостроителей профессионалов, но и школьников младших классов.

- Мы создаём макеты не только слоников, собачек, но и эскалаторов в миниатюрном виде, при этом сами ребята продумывают каждую деталь, – продолжила Оксана Владимировна.

- Планируют ли они в будущем заниматься программированием?

- Да, занятия в кружке помогают определиться с выбором будущей профессии. Многие уже выбрали для себя специализацию «мехатроника и робототехника», которую можно получить в Стерлитамакском филиале УУНиТ. Это перспективно, ведь сейчас многие предприятия переходят на роботизацию, поэтому будущее именно за этими ребятами, которые прекрасно разбираются в новых технологиях.

Чувствуется, что и педагог увлечена своей работой: «Я сама по образованию психолог. Училась дополнительно на различных курсах. Сначала меня увлекла мультипликация. Два года назад в СЮТе создала объединение «Медиакласс». Это новое творческое направление, где ребята создают анимацию, фотопроекты, делают монтаж, учатся распространять информацию при помощи медиаканалов в социальных сетях, работать в команде».

Немало побед у юных мультипликаторов –они получили первые места в конкурсах, которые проходили в Уфе, Бирске. В этом учебном году в творческую мастерскую Оксаны Владимировны придут первоклассники, и до 5 класса они будут учиться создавать уникальный мультимедийный контент. А о новос-
тях «Медиакласса» можно узнать на страничке социальной сети «ВКонтакте».

- Кружок по роботехнике я начала вести из-за того, что не было специалиста, - продолжила Оксана Владимировна. - И оказалось, что это тоже очень увлекательно. Иногда даже задерживаемся с ребятами за занятиями до позднего вечера, конечно, с разрешения родителей.

- Какие у Вас планы, пожелания?

- Мечтаем выиграть в грантовом конкурсе. А пожелать хочется, чтобы родители активнее включались в творчество детей, интересовались их успехами и поддерживали их. Тогда детям легче двигаться вперёд и быть более целеустремлёнными.

Кстати, дети Оксаны Владимировны тоже увлечены инновационным творческим направлением. Средний сын Никита хоть после окончания 11 класса и поступил в колледж СФ УУНиТ по специальности «юриспруденция», но тоже занимался в «Медиаклассе». И когда он озвучивал мультфильм, представленный на мультфестивале в Бирске, жюри высоко оценило его работу – сказались также занятия в школьном театре «Ника».

Однозначно, занятие учащимися робототехникой приведёт в дальнейшем к желанию углублённо изучать программирование, механику, и это станет решающим фактором в выборе профессии.

Ф.ШАГБАЛОВА

Фото Ю.НЕСТЕРЕНКО