Все новости
Образование
1 Января 2021, 02:00

ОТ УСПЕШНОЙ ШКОЛЫ – К УСПЕШНОМУ УЧЕНИКУ

Каждый исторический период жизни общества выдвигает определённые требования к составляющим его социальным институтам. Современные условия вступления в инновационную эру на первое место ставят систему образования. Во многих странах именно она находится под пристальным вниманием государства и является основой образа жизни.

Каждый исторический период жизни общества выдвигает определённые требования к составляющим его социальным институтам. Современные условия вступления в инновационную эру на первое место ставят систему образования. Во многих странах именно она находится под пристальным вниманием государства и является основой образа жизни.
В настоящее время система образования района переживает этап преобразования. Деятельность образовательных организаций направлена на решение задач повышения качества образования, развития инновационного потенциала школы, внедрения современных технологий воспитания и обучения, создания условий для обеспечения реализации права на образование граждан с ограниченными возможностями здоровья, развития новых форм работы с одарёнными детьми.
Важным инструментом модернизации системы образования являются федеральные государственные стандарты, изменившие смысловые ориентиры системы образования Стерлитамакского района, инновационную стратегию развития которого можно теперь определить так: «От успешной школы – к успешному ученику».
Школы, идущие в ногу со временем, становятся центрами образования и воспитания. Всё лучшее, что было накоплено в образовательных учреждениях района, а это – уникальные технологии, авторские методики, традиции и, главное, эффективные педагогические команды – задают новый вектор развития в системе образования района. Опыт некоторых образовательных учреждений представляет интерес на республиканском и федеральном уровнях.
Ключевой фигурой, создающей условия для качества образования, остаётся педагог, а результаты образования напрямую зависят от его профессиональной компетентности и подготовки, поэтому политика качества образования начинается с формирования учительского корпуса. Среди педагогов, показывающих высокую результативность деятельности, – Е.И.Попова (МОБУ СОШ с.Октябрьское), М.Н.Шадрина и П.Н.Сергиенко (МОБУ СОШ с.Новофёдоровское), О.В.Черкасова и Р.Т.Луговая (МОБУ СОШ с.Верхние Услы), М.В.Щеколдина (МОБУ СОШ с.Новая Отрадовка), Н.Т.Хабибуллина (МОБУ СОШ с.Рощинский), Е.А.Тесленко (МОБУ СОШ д.Золотоношка), Р.Р.Кинзягулова (МОБУ СОШ с.Первомайское), Ф.Ш.Минибаев (МОБУ ДО Станция юных техников) и многие другие. Их опыт соответствует критериям общественного развития, современным достижениям педагогики и методики. Будем надеяться, что среди молодых педагогов появится немало последователей учителей-мастеров, профессионалов своего дела.
Г.ШАЯХМЕТОВ,
начальник отдела
образования
Читайте нас